回归教育本质勿让“拜数据教”当道

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六七月是一个火热的时节.前有高考、中考接踵而至,后有高考、中考成绩相继公布.然而,天气的炎热,终究敌不过人们对中高考成绩的狂热. 近年来,在普遍的教育焦虑之下,数据崇拜大有愈演愈烈之势.俗话说,“没有买卖,就没有伤害.”人们之所以崇拜数据,让数据有市场,归根结底还是源于缺乏正确的教育观、人才观,以及对教育的功利性认知,对学校的单一评价.
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