【摘 要】
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<正> 中学物理教学中作为课堂演示的仪器,应力求结构简单、现象明显、突出原理,使学生易于理解,能迅速由现象得出结论或证明推论,以达到教学目的.现在合乎这一要求的仪器已有
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<正> 中学物理教学中作为课堂演示的仪器,应力求结构简单、现象明显、突出原理,使学生易于理解,能迅速由现象得出结论或证明推论,以达到教学目的.现在合乎这一要求的仪器已有很多,但有的还有待改进和创造.比如《通电线圈在磁场里转动》的演示,书中是这样叙述:“照图甲那样,把矩形线圈放在磁场里,然后让线圈中通过电流,根据左手定则,ab边受到的力是指向书里、cd边受到的力是从书里指向我们,所以整个线圈
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At present, in a large