论文部分内容阅读
分析高校文献课教学在地位、教材、手段方面存在的问题,指出在组织保证教学方式、教学内容、师资队伍建设方面深化文献课教学.
深化高校文献课教学的思考
【摘 要】
：
分析高校文献课教学在地位、教材、手段方面存在的问题,指出在组织保证教学方式、教学内容、师资队伍建设方面深化文献课教学.
【机 构】
：
大连大学图书馆,辽宁税务高等专科学校自考中心
【出 处】
：
辽宁税务高等专科学校学报
【发表日期】
：
2002年5期
其他文献
背景冠心病(Coronary Heart Disease,CHD)是目前引起死亡的最主要的心脏疾病。冠心病的首要致病因素是冠状动脉粥样硬化以及粥样斑块形成,颈动脉粥样硬化及斑块形成与冠心病有一定的相关性。冠心病和糖尿病的发病机制中都有氧化应激和炎症反应。他汀类药物是临床上治疗高胆固醇血症的首选药物,在防止动脉粥样硬化过程中发挥了关键作用。普罗布考是一种抗氧化类降脂药物,其与他汀类药物联合使用治疗颈
在技术成熟度的评价过程中,现有的TRL（技术成熟度等级）评价方法、TRIZ（发现并解决问题的理论）评价法以及性能预测法均存在有效数据缺乏和评价结果不够精确等不足。采用了基于文献
研究了不同MTM反熔丝材料的特征电压,发现特征电压不受电极材料影响而变化。电热模型理论在硅极反熔丝编程模型中得到进一步诠释和扩展,其中MTM反熔丝编程电阻与编程电流的关
目的:本研究比较白内障超声乳化手术中复方电解质液和乳酸林格氏液对角膜功能的影响,为临床选择适宜的灌注液提供科学依据。方法:前瞻性的选取2016年10月至2017年1月就诊安徽