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相对于大班教学 ,英语小班教学具有明显的优越性。它有助于提高教学质量 ,推动素质教育 ,从而满足社会对高质量教育的需求。文章根据典型调查 ,初步总结了中小学开展英语小班教学的经验 ,并对大学英语课试行小班教学 ,提供了若干意见。
试论英语小班教学
【摘 要】
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相对于大班教学 ,英语小班教学具有明显的优越性。它有助于提高教学质量 ,推动素质教育 ,从而满足社会对高质量教育的需求。文章根据典型调查 ,初步总结了中小学开展英语小班
【机 构】
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常熟高专外语系
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年02期
【基金项目】
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江苏省新世纪高等教育教学改革工程立项项目“优化外语教学环境 ,提高外语教学成效”(项目编号 :苏教高(2 0 0 1) 97号 )
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