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以参加新中国成立60周年庆典的北京大学志愿者为被试，通过两次问卷调查取样，分析了庆典对参与个体多种积极的心理作用，探讨了庆典对个体国家认同感的提升机制，检验了国家认同感在其中所起的中介作用。结粜表明；庆典可以提升个体的志愿活动意愿、生活满意度；国家认同感，而非个体的情绪反应，在其中起了中介作用；并且，依据社会认同理论，庆典可以提升个体对国家的认同感及个体自尊。还讨论了参加大型活动及类似的公益活动对大学生心理健康及爱国主义教育的积极影响。