提升小学生古诗文阅读的策略

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小学语文古诗文是指那些篇幅较短,富有情趣,同时又非常适合孩子们阅读的文言文.小学生的文言文素养不足,通过加强古诗文的阅读和理解,有助于培养小学生的汉语言文字修养,传承中华文明,启迪学生智慧,净化人格,弘扬民族精神.基于此,本文旨在提升小学生古诗文阅读教学策略进行了研究.
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