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小学道德与法治涉及的内容大多来自于学生生活,是与学生生活息息相关的,所以生活性是该课程的重要特征。课堂教学生活化是小学道德与法治课教学的新趋向。在教学中教师应该从学生的生活实际出发,引导学生学会将所学知识运用到实际生活中去,解决他们在生活中遇到的难题,进行课堂生活化的教学。
搭建生活舞台,构建道德与法治课堂新生态
【摘 要】
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小学道德与法治涉及的内容大多来自于学生生活,是与学生生活息息相关的,所以生活性是该课程的重要特征。课堂教学生活化是小学道德与法治课教学的新趋向。在教学中教师应该从
【机 构】
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重庆市黔江区人民小学校
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2019年9期
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