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文中明确了迁移的概念，进一步提出在化学教学中如何实现正迁移、防止负迁移的具体措施。
化学教学中培养迁移能力的途径
【摘 要】
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文中明确了迁移的概念，进一步提出在化学教学中如何实现正迁移、防止负迁移的具体措施。
【机 构】
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平邑县第一中学
【出 处】
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学科教育
【发表日期】
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2000年3期
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