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对于高校来说,学生的平时成绩既能表现该学生在现阶段的学习状况,也能反应学生在日常生活中所面对的主要心理压力.这不仅方便了教师对学生的心理情况进行了解,也为教学工作的开展提供了更大的便利,因此对学生平时成绩的形成机制进行有效完善就显得极为有必要.
外国高校学生平时成绩形成机制对我国的启示
【摘 要】
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对于高校来说,学生的平时成绩既能表现该学生在现阶段的学习状况,也能反应学生在日常生活中所面对的主要心理压力.这不仅方便了教师对学生的心理情况进行了解,也为教学工作的
【机 构】
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广西师范大学漓江学院,广西桂林,541001
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2017年19期
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