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“问题解决教学”中问题设置的误区
“问题解决教学”中问题设置的误区
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gmzz2009
【摘 要】
:
2O世纪8O年代,美国在基础教育领域提出以"问题解决为中心"的课堂教学方法。当前,随着新课程改革的深入推进,在课堂教学中以问题为基础来展开学习和教学已经成为一条基本的改
【作 者】
:
何兰芬
王秀茹
【机 构】
:
东光县第二中学,东光县第二中学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2008年20期
【关键词】
:
问题解决教学
问题设置
学生
教师
课堂教学方法
以问题为基础
实施过程
新课程改革
教学目标
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2O世纪8O年代,美国在基础教育领域提出以"问题解决为中心"的课堂教学方法。当前,随着新课程改革的深入推进,在课堂教学中以问题为基础来展开学习和教学已经成为一条基本的改革思路。在新课程实施过程中,教师对问题的设置进行积极实践,摸索出了许多经验,但同时也面临一些问题:
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