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摘 要
如何做好农村小学的控辍保学工作
【摘 要】
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摘 要做好农村小学的控辍保学工作，确保学生接受法定的义务教育，是教育工作者的职责。本文从教育方式人性化、家庭教育责任、强化细节管理和依法治教、班主任工作四个方面展开论述。 关键词 农村小学;控辍保学;以人为本;家校联合 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）05-0196-01 随着我国经济的飞速发展，农村机械化水平的迅速提高，农民从繁重的体力劳动中解
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年5期
其他文献
摘 要幼儿阶段是学习语言的重要阶段。教师要抓住幼儿语言学习的敏感期，将语言教学融入到幼儿一日生活的各个环节，并运用多样化的教学方法，激发幼儿学习的主动性和积极性，让幼儿有话想说，有话敢说，有话可说，有话愿说，有话会说，从而帮助幼儿提高语言完整性的表达能力。 关键词小班幼儿;语言表达;教育契机 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）17-0043-01
摘 要做好乡村初中体育教学创新发展研究，能够在推动乡村体育教育事业进步的基础上，为更好地实现素质教育目标带来支持。笔者结合实践教学经验，在文中先对乡村初中体育教学困境表现予以简述，之后对乡村初中体育创新发展策略进行探讨，希望能够为推动乡村初中体育教学创新发展提供助力。 关键词乡村教育;初中体育;创新 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）13-0011-
摘 要：吉单612是吉林省农科院玉米所培育的早熟、优质、多抗玉米新品种。该品种2008～2009年区域试验平均产量9540.2kg/hm2，比对照品种白山7增产7.4%。生育日数121d（公主岭）左右，需要≥10℃积温2250℃左右。具有高产、稳产、抗病、抗倒伏等特点。商品品质优良，达到国家一级粮食标准。2010年通过吉林省农作物品種审定委员会审定。 关键词：玉米；吉单612；优质；品种选育
摘 要初中语文教学处于一个过渡阶段，在衔接学生的知识性学习上具有重要地位，教师需要对这一环节的教学内容进行精心设计，在提升教学趣味性的基础上贯彻新课程教学的理念。而教学方法应该符合语文学科的实际教学模式，从课堂来优化教育教学过程，使兴趣成为初中生学习的驱动力，在氛围的激发下引导深入的语文学习过程。 关键词新课程;初中语文;趣味教法 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-76
摘 要：通过各杂交种的生育表现、丰产性、抗逆性及其适应区域，选育出适于当地生产应用的杂交种，为通榆县农业种植业结构调整提供第一手依据。 关键词：油用型向日葵杂交种；区域试验；吉林通榆 中图分类号：S565 文献标识码：A 1 试验目的 鉴定我国各育种单位育成的油用型向日葵杂交（组合）或国外引进的杂交种在各主要产区的生育表现、丰产性、抗逆性及其适应区域，选出适于本地生产应用的杂交种。 2
摘 要：以辽宁省城市62个酸雨固定采样点数据为基础，分析辽宁省2006～2013年酸雨污染时间和空间变化特征，为辽宁省酸雨污染治理提供参考。结果表明：2006～2013年间，辽宁省酸雨污染经历了减轻到稳定发展的趋势，空间上表现为中西部条带和东南部条带2条酸雨带，其中东南部条带的丹东、大连以及中西部条带的葫芦岛市酸雨污染相对较重。 关键词：酸雨；变化；辽宁省 中图分类号：X82 文献标识码：A
摘要素质教育的发展致使我国教育教学关注点发生了新的变化。在小学数学教育教学中教学重点由“关注学科到关注人”“关注分数到关注能力”，学生思维能力的培养逐渐受到教师重视。为满足教育需要，打造新型课堂。本文笔者将结合自身教学经验和思考探析小学数学教育教学中培养学生思维能力的有效对策，以期给广大数学教育工作者参考。 关键词小学数学;思维能力;培养对策 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1
摘 要小学阅读是小学课程体系的重要板块，关乎到小学生阅读素养的提升，必须要引起高度的重视。本文援引小学语文阅读教学课程案例，倡导从优化小学语文阅读教学目标的维度，从有效阅读情境创设的维度，从阅读与写作相互融合的维度，实现小学语文高效阅读课程格局的打造，以实现小学生语文阅读素质的全面提升。 关键词小学语文;语文阅读;高效课堂 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2
摘 要：本研究探讨了红火蚁的发生程度与气象因素的关系。研究结果表明，番禺区红火蚁的发生与年降雨量呈负相关，在降雨少的年份，红火蚁发生相比降水多的年份较为严重，反之亦然。然而年平均气温，年平均风速与红火蚁的发生没有关联，因此从本研究结果可知，在番禺区这样的小范围内，红火蚁的发生主要与降水量相关。关键词：红火蚁；气象因子；陷阱法；监测中图分类号: S161.6 文献标识码:A红火蚁solenopsi