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从研究型教学的微观层面出发，以网格计算课程的本科教学实践为例，探讨研究型教学模式的特征和原则，介绍在网格计算课程中的教学实践，并总结经验。
网格计算课程本科阶段研究型教学实践
【摘 要】
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从研究型教学的微观层面出发，以网格计算课程的本科教学实践为例，探讨研究型教学模式的特征和原则，介绍在网格计算课程中的教学实践，并总结经验。
【机 构】
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北京工业大学计算机学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2013年9期
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