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巧引辅助线
【机 构】
:
吉林省长春市二实验中学
【出 处】
:
中小学教师培训
【发表日期】
:
1999年C1期
其他文献
目的分析评价普外科护理教学中反思性教学法的应用效果。方法将该院2017年8月—2018年4月普外科临床护理带教学生34名作为研究的对象,按随机分组法分成:观察组17名采取反思性