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课堂教学需要创新设计,以适应现代课堂教学特征要求。教师对教学资源进行优化整合,鼓励学生展开课堂质疑活动,促使学生产生求异思维、逆向思维,启动学生想象,形成重要的创新动力,为创新课堂教学奠基。
个性化引导,培养学生创新思维——小学语文教学学生创新意识培养浅析
【摘 要】
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课堂教学需要创新设计,以适应现代课堂教学特征要求。教师对教学资源进行优化整合,鼓励学生展开课堂质疑活动,促使学生产生求异思维、逆向思维,启动学生想象,形成重要的创新
【机 构】
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福建省厦门外国语学校海沧附属学校
【出 处】
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内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
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2015年12期
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