【摘 要】
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传统的教法往往停留在教师对字词和内容的串讲解析上，显得比较抽象乏味。如果介入多媒体辅助教学手段，利用先进的多媒体制作技术，在电脑荧屏上逐一呈现出琥珀形成的过程，就会提高
【机 构】
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额尔古纳市苏沁学校 内蒙古 呼伦贝尔 022200
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传统的教法往往停留在教师对字词和内容的串讲解析上，显得比较抽象乏味。如果介入多媒体辅助教学手段，利用先进的多媒体制作技术，在电脑荧屏上逐一呈现出琥珀形成的过程，就会提高学生的学习兴趣。现在，在语文教学中经常运用比较阅读的教学方法，以此来活跃课堂教学氛围，启动学生思维，开拓学生视野，提高教学效益。
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