浅议初中数学教学中的预习案

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangzhubin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课改的背景下,初中数学涉及的知识点比较多,其中也有很多十分难的知识点.因此,在初中数学教学过程中,数学老师设计的“预习案”显得尤为重要,如何在有限的时间内教授给学生一定的知识量,就需要合理的安排时间,而且在教学过程中,要合理的使用“预习案”,提高学生对于数学的学习兴趣,积极主动的去进行学习,发现问题解决问题.
其他文献
中图分类号:G622.4 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)15-171-01    品德与社会课教学不仅要诉诸理性,而且要诉诸情感,要让学生产生深切的体验。有体验才能将理论知识内化为主观认识,再外化为客观实践,进而形成良好的品德和行为。    一、让学生在体验中浓厚学习兴趣    “兴趣是最好的老师”,学生有兴趣才会产生学习的动力。要激发学生学习兴趣首先应结合教学内容联系生
中图分类号:G622.0 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)15-169-01    一、教育理念与教学方法的关系问题    教育理念是对教育本质的认识,是人们对于教育现象的哲学思考,反映着人们对于教育价值取向以及教育规律的理性认识,这些理念对于教育、教学改革与发展具有指导作用。但是教育理念不等同于具体的教学方法,同一个教育理念下,可以有许多种不同的方法。这些方法,从不同角度体
中图分类号:G40-012 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)16-001-02     素质教育从提出到现在,已走过了二十几年的风风雨雨,由于种种原因,始终没有得到全面的贯彻落实,对于农村学校来说素质教育更是“春风不度玉门关”,“应试教育”愈演愈烈。2008年伊始,山东省实施素质教育的一系列政策横空出世,摧枯拉朽,其力度之大、措施之硬前所未有。这又是一次素质教育的攻坚战,素质
摘 要:本文阐述了人文教育的含义。针对当前英语教学,分析了人文教育与英语教育相结合的重要性和必要性以及如何把人文教育应用到英语学科教学的实践之中。  关键词:人文教育 高职教育 英语教学  中图分类号:G642.3 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)16-003-01     高职教育近几年来在我国得到迅速发展,这是高等教育和经济发展的必然结果。然而其人才培养存在着重专业、轻素
近年来,腐败现象逐渐呈现复杂性、多样性,党中央对纪检监察机关提出了新的更高要求.纪检监察机关必须自觉加强和改进自身的作风建设,强素质,做表率,提高执纪水平,加大惩治腐