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学风建设中如何真正促使学生成长和发展,是高校学风建设的实效性的体现。面对当代大学生生活的特点,通过挖掘积极的个人特质、营造积极的社会环境、促进积极的个人体验等方式,让高校学风建设从学校的监管式建设落实到学生的自我发现式建设,大学生生涯教育与积极心理学的有机结合为高校学风建设提供了新的视角和途径。