老年脑梗死患者心理护理和健康教育对提高康复效果及生活质量的作用

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目的探讨心理干预和健康教育对老年脑梗死患者康复及生活质量的影响。方法选择我院从2007年1月至2008年1月收治的98例老年脑梗死患者,随机分成两组,观察组在药物治疗加常规康复训练治疗的基础上对患者进行心理干预和健康教育,对照组患者仅采用药物治疗加常规康复训练治疗的治疗方法进行治疗,比较两组患者的康复情况及生活质量。结果通过治疗,两组患者病情均有一定程度的好转,观察组患者的生活质量恢复情况和身体康复情况要好于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论采用心理干预和健康教育对老年脑梗死患者进行治疗,有
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