高校思想政治理论课专题化教学的问题创设与探讨——以“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程为例

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思想政治理论课专题化教学要注重问题导向,通过不断创设问题,激发和培养学生的问题意识,并在问题探讨中解疑释惑、教学相长.创设问题要秉承源于教材又高于教材的理念,一方面要依托教材体系,另一方面也要呼应学生思想实际问题和社会现实问题.问题探讨则要通过一定的课堂组织形式,如学习小组等,掌握好过程与节奏,积极发挥师生两个积极性.
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