【摘 要】
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朗读在小学语文教学中占据着十分重要的地位。在分析小学语文教学存在的问题的基础上,提出了针对性的策略。教师首先要在意识层面认识到朗读对小学语文教学的重要性,其次,要
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朗读在小学语文教学中占据着十分重要的地位。在分析小学语文教学存在的问题的基础上,提出了针对性的策略。教师首先要在意识层面认识到朗读对小学语文教学的重要性,其次,要对学生的朗读技巧做有效的指导与评价,并注重采用多媒体技术多样化地呈现朗读材料,以提高小学语文朗读教学的有效性。
Reading aloud occupies a very important position in primary school Chinese teaching. On the basis of analyzing the existing problems of Chinese teaching in primary schools, this article puts forward the corresponding strategies. Teachers should first recognize the importance of reading aloud to primary Chinese teaching at the level of awareness. Secondly, they should give effective guidance and evaluation to students’ reading skills and pay attention to the diversification of reading materials by using multimedia technology to improve the teaching of primary school Chinese reading aloud Effectiveness.
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