谈初中物理实验教学

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eight92
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中学实验教学要把演示实验和学生实验统筹安排。在实验内容上把科学知识、生活知识全面考虑、互相渗透,把获取知识、科学观察、独立操作、培养实验技能、发挥聪明才智安排于合理的结构中,充分发挥了各部分互相联系、互相作用的整体功能。
其他文献
体育游戏是按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动,具有文娱性、智力性,能够激起学生参与体育活动的兴味和积极性,能够熏陶情操,开发智力,加强体质。
邹城市利用现有的节能日光温室进行西葫芦有机生态型无土栽培获得成功, 667 m2产西葫芦 5 200 kg。 1 栽培设施 用砖在温室内垒成内径 48 cm的南北向栽培槽,槽北距墙 80 cm作
本文对中国滨藜属13种植物的种子形态进行了观察并探讨其在分类学中的意义,在种子外部形态观察基础上明确了胚根位置类型的划分标准,认为滨藜属胚根位置仅有胚根上仅有胚根上位和
江苏省地处亚热带向暖温带过渡地区,春夏秋冬四季明显。过渡性气候特征,反映出南北气候地域的差异性与蔬菜种植气候的多样性。秋末到春季,茄果类蔬菜主要依靠塑料大棚和日光温室