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层层深入方能领悟古诗之妙——古诗鉴赏“五步”教学法
【摘 要】
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<正>随着新课程标准的颁布与实施,我们的教学理念发生了深刻变化,再加上多媒体信息技术的推广普及,给古诗鉴赏开创了一个的新天地。以下是笔者多年来在古诗教学方面的点滴实
【机 构】
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广西桂平县大洋中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2010年34期
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