【摘 要】
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初中生的好奇心都比较重,以引导的方式可以让学生的兴趣逐步被激发出来,激发学生对于美术的热情,培养学生的美术创作思维.让学生能够对于美术更加的主动,教师要巧妙地运用美
【机 构】
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江苏省兴化市陈堡初级中学,江苏 兴化,225700
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初中生的好奇心都比较重,以引导的方式可以让学生的兴趣逐步被激发出来,激发学生对于美术的热情,培养学生的美术创作思维.让学生能够对于美术更加的主动,教师要巧妙地运用美术的特点来对学生进行针对式教学.让学生的知识点更加的巩固,同时要充分发挥学生的个体优势,制定相应的教学方法来提升教学的效率和质量.教师在教学过程当中要牢牢把握住初中美术的教学目标和教学目的.在传输知识给学生的同时要关注学生的身心健康,保证学生有一个良好的心理健康,提升学生的综合素质.
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