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文章以首都体育学院为例,首先对"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程考试改革情况进行了调查,然后从对"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课成绩构成的探讨、对"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课实践教学的思考两方面论述了"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程考试改革策略。