【摘 要】
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在新课改背景下,初中生物教师在开展课堂教学时,应全面分析班级学生的生物学习情况,创新优化课堂教学方法,合理设计生物教学环节,提升教学过程的严密性,引导学生深入理解与掌
【机 构】
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六盘水市钟山区大河镇中心校,贵州 六盘水 553000
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在新课改背景下,初中生物教师在开展课堂教学时,应全面分析班级学生的生物学习情况,创新优化课堂教学方法,合理设计生物教学环节,提升教学过程的严密性,引导学生深入理解与掌握生物知识,培养锻炼学生的观察能力及辨别分析能力,落实生物课堂教学目标,促进生物课堂教学有效性提升.本文结合教学实践,探讨了初中生物课堂教学有效性的提升策略,以期提供参考.
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