高中化学实验教学的问题与对策

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在新课程改革的背景下,高中化学教学越来越注重对学生创造性思维能力的培养.探究性教学模式对于激发学生的学习兴趣、促进学生创新能力发展具有重要意义.化学实验不仅是学习目的,也是学习的手段.在实验中,学生可以获得物质及变化的感性材料,形成化学基本概念,锻炼操作能力、观察能力,培养思维能力、创新能力.但是在高中实验教学中存在各种问题,本文将对高中化学实验教学的问题进行分析并提出相关对策.
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