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计算机网络课程是高校信息类专业的核心基础课,具有概念抽象、实践性强等特点。针对计算机网络课程教学,文章对当前应用型高校在转型过程中存在的问题进行了分析研究;针对学生学习特点,设计了适合该课程的以问题为导向的深度混合式教学方法体系。具体从教学内容体系、混合教学的精细化设计及考核方式三方面提出了一些有益的方法,以达到培养适应时代需求的应用型专业人才的目的。