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从教育部本科教学水平评估指标要求出发,对它给图书馆采编工作带来的机遇及负面影响进行客观的分析,并找出减少或消除这一负面影响的对策。
高校评估给图书馆采编工作带来的影响及对策
【摘 要】
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从教育部本科教学水平评估指标要求出发,对它给图书馆采编工作带来的机遇及负面影响进行客观的分析,并找出减少或消除这一负面影响的对策。
【机 构】
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辽宁医学院图书馆
【出 处】
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中华医学图书情报杂志
【发表日期】
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2007年3期
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