【摘 要】
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实验教学是帮助学生巩固、深化理解理论知识,培养学生自己动手实践的能力。《液压故障诊断》课程是门多学科应用性很强的课程,当前的实验教学存在着设备老旧、实验项目简单无法
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实验教学是帮助学生巩固、深化理解理论知识,培养学生自己动手实践的能力。《液压故障诊断》课程是门多学科应用性很强的课程,当前的实验教学存在着设备老旧、实验项目简单无法满足课程的教学需要。针对该状况,依托已有的实验平台建设开发课程实验教学平台,可帮助学生深化理论知识,提高动手能力。
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