【摘 要】
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"道之所存,师之所存"是韩愈《师说》的核心思想,其意在说明教师是一种资格,而不是一种身份;"传道、授业、解惑"仍是当今教师资格的必要条件,"传道"是要传授自然、社会与思维
【机 构】
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湖北科技学院教育学院,湖南师范大学教育科学学院
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"道之所存,师之所存"是韩愈《师说》的核心思想,其意在说明教师是一种资格,而不是一种身份;"传道、授业、解惑"仍是当今教师资格的必要条件,"传道"是要传授自然、社会与思维的一般规律、为人之道和为学之道;"授业"是要传授知识、技能和培养职业品质;"解惑"是要解决学生在成长过程中所遇到的方方面面的问题和困惑;"圣人无常师"是指学生的发展要善于择师,择师是教师资格得以生成的现实起点;现代教师"术业有专攻"要"专"在"教育",解决好"以何为师"和"何以为师"的问题,才能获得真正的教师资格。
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