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教材分析是教材"二次开发"的前提条件之一,也是教材"二次开发"系统必要的组成部分。本文在讨论了对教材进行分析的必要性基础上,根据教材分析理论分析了《新思维英语阅读Ⅲ》的编写理论基础和重要特点。
英语阅读教材分析——以《新思维英语阅读Ⅲ》为例
【摘 要】
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教材分析是教材"二次开发"的前提条件之一,也是教材"二次开发"系统必要的组成部分。本文在讨论了对教材进行分析的必要性基础上,根据教材分析理论分析了《新思维英语阅读Ⅲ》
【机 构】
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台州广播电视大学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2009年S1期
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