基于SWOT分析的西峡猕猴桃品牌建设研究

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品牌建设是提高农产品市场竞争力、推进区域经济发展的重要举措,同时又能促进农产品销售、保护地方特色资源。西峡县在《国家质量兴农战略规划(2018—2022年)》的指引下,把猕猴桃产业作为强县富民的支柱产业,采取高端定位、科技引领、打响品牌等办法,品牌建设初见成效。为进一步高质量推进猕猴桃产业建设,笔者利用SWOT分析工具指出西峡猕猴桃品牌建设面临的优势、劣势、机遇与威胁,并从完善产业政策、建设示范基地、优化规模经营、延伸产业链等方面给出相应的对策建议,仅供参考。
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背景:2型糖尿病是一种临床上常见的全身代谢系统疾病,目前已经成为中国乃至全世界范围内突出的公共卫生问题之一。2型糖尿病可累及全身多个器官,其中轻度认知障碍则是在中枢神经系统最常见的并发症之一,而轻度认知障碍被认为是由正常向痴呆发展的过渡阶段,当患者出现临床症状时病情往往已不可逆,因此早期诊断及干预治疗对患者预后具有重要的临床价值。2型糖尿病伴轻度认知障碍早期主要通过认知功能检查量表进行评估,但具有
背景:急性呼吸窘迫综合征(Acute respiratory distress syndrome,ARDS)是一种重症呼吸系统疾病,致死率极高。肺泡上皮细胞(Alveolar epithelial cells,AECs)损伤是ARDS的主要病理基础,因此,AECs修复是ARDS肺功能恢复的先决条件。肺泡巨噬细胞(Alveolar macrophage,AM)与肺损伤发展密切相关:AM在肺损伤急性期
背景:作为松果体分泌的调节生物体昼夜节律的内源性吲哚胺类激素,褪黑素被证实具有广泛的生物学功能,包括抗肿瘤,抗炎,抗氧化和神经保护作用。褪黑素的神经保护作用使其成为大多数神经损伤性疾病的潜在治疗手段,然而目前尚无研究报道其在局麻药诱导神经毒性中的作用。目的:本研究旨在探讨褪黑素对罗呱卡因诱导神经毒性的作用及机制。方法:选用大鼠肾上腺嗜铬细胞瘤PC12细胞和小鼠海马神经元HT22细胞作为研究对象,不
背景:M1(促炎)/M2(抑炎)巨噬细胞比值失稳与动脉粥样硬化密切有关,人为调控巨噬细胞向M2表型极化有望实现抗动脉粥样硬化的治疗。动物研究表明GLP-1R可能参与巨噬细胞极化,然而,GLP-1R在人巨噬细胞表面的分布以及是否参与介导巨噬细胞极化进而在动脉粥样硬化中发挥作用尚不清楚。目的:探讨冠心病巨噬细胞GLP-1R和细胞因子的表达及其与血脂的相关性,以及GLP-1R对动脉粥样硬化进程中巨噬细胞
背景:近年来,全球癌症发病率和死亡率快速增长,癌症已严重威胁我国人民的健康;其高病死率使患者及家属承受了巨大的心理负担,癌症患者自杀发生率远高于其他患者。良好的医患沟通能够使患者保持较好的心理状态,减轻患者的心理痛苦,减少自杀自伤行为发生,避免医患纠纷。国内医患沟通模式研究较少,从国外引进的医患沟通模式对沟通时间、细节和医者技巧要求较高。由于医疗环境的不同,国内门诊医生日门诊量达几十、甚至上百,医
目的:构建结直肠癌手术患者出院准备度阶段性主题干预方案,评价干预方案在结直肠癌患者中的应用效果,并分析其可行性和可推广性。方法:本研究有两个阶段。第一阶段:构建阶段性干预方案。通过文献研究法,在广泛阅读国内外患者出院准备相关文献基础上,基于中间过渡/转变理论,初步拟定结直肠癌手术患者出院准备度阶段性主题干预方案,并通过专家咨询对干预方案进行论证,然后选取10名患者进行预实验,深入了解患者出院准备各
背景:骨骼肌是人体中最大的器官,成熟的骨骼肌由多核肌纤维形成。肌纤维的形成依赖于干细胞在发育过程中和损伤后的增殖、分化和融合。生理和时序老化导致干细胞老化,导致再生能力受损。微管是真核细胞骨架的中心成分,可以发挥对细胞生命周期和细胞形态的调控。细胞内微管的组织和数量取决于微管成核的适当调控,α/β-微管蛋白亚基的微管成核是由γ-微管蛋白复合物介导的。成肌细胞是一种干细胞,已知干细胞静止与细胞周期过
背景:在全球人口老龄化时代,老年慢性心力衰竭患者比例逐年攀升,慢性心力衰竭已成为威胁老年生活质量的世界公共卫生问题。随着整体护理理论的发展,要求为患者提供身心社灵的整体照顾,满足患者灵性需求是整体护理的一个核心领域。目前,国外针对老年慢性心力衰竭患者灵性需求研究相对较多,而我国大多仍只注重对老年慢性心力衰竭患者疾病治疗、心理干预及社交的调适,对老年慢性心力衰竭患者灵性需求关注较少,且缺乏适用于老年
在探究流体压强与流速的关系时,有不少教师课堂上会采用"悬浮乒乓球"做实验,然后让学生观察现象,总结规律。由于初中学生的思维以形象思维为主,学生不能通过实验现象得出乒乓球上下表面的压强与流速关系,容易对实验存在疑惑。根据认知特点,在实验中加入"纸巾筒",让学生更加直观地感受到乒乓球上下表面的压强与流速关系。
初中阶段的学生对于通过实验来进行物理知识的学习兴趣浓厚,热情,参与度高。很多章节的物理知识涉及到的演示实验比较简单,可以让学生在老师的指导下,分小组完成实验的设计与制作,并通过擂台比赛的形式进行实验的演示与讲解,从而让学生以更加积极、主动、愉悦的心态投入到学习中来,提高学习效率。本文以"流体压强与流速的关系"的教学为例,对这种学习策略进行具体的阐述。