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健康教育学是研究健康教育与健康促进的理论、方法和实践的科学,其已经成为很多院校的必修课或选修课。为了提高健康教育学的教学质量,我们根据课程具体内容尝试了多元教学方法,调动了学生的学习积极性,培养了学生自主学习、深层次思考以及解决问题的能力,取得了良好的教学效果。
健康教育学课程教学方法的应用与思考
【摘 要】
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健康教育学是研究健康教育与健康促进的理论、方法和实践的科学,其已经成为很多院校的必修课或选修课。为了提高健康教育学的教学质量,我们根据课程具体内容尝试了多元教学方
【机 构】
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上海中医药大学康复医学院; 上海中医药大学基础医学院;
【出 处】
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按摩与康复医学
【发表日期】
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2004年期
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