语文学科如何“深刻地学习”?

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语文学科的深度学习主要是指留下深刻痕迹的学习过程。其成果,可能是语感,也可能是思维。在语文教学中,对学生阅读初感的"深加工"是思维培育的基本通道,在学生无疑处设疑是起点,而通过活动来引导学生的思维运作是一种操作性强的形式。
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