【摘 要】
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教育是一门艺术,要想揭示教育教学的内涵及价值,老师要注重艺术性元素的有效融入,关注与学生在情感上的互动性交流,给予学生力所能及的帮助及肯定,保障学生在自主学习的过程
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教育是一门艺术,要想揭示教育教学的内涵及价值,老师要注重艺术性元素的有效融入,关注与学生在情感上的互动性交流,给予学生力所能及的帮助及肯定,保障学生在自主学习的过程之中实现个人学习能力及水平的综合提升.对此,本文以高中信息技术课程教学为分析对象,立足于学生的成长规律以及学科教育教学的特点,探讨老师在该课堂教学之中的育人艺术,将更多的创造性教学内容以及艺术形式融入学科教学环节,以期为推动课堂教学单元活动的顺利开展及课堂教学质量的提升提供一定的借鉴.
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