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依据信息高速公路对社会与人带来的正负面的影响，提出赛博空间背景下的高校德育工作四点意见：（１）运用技术负荷政治理论，解读信息高速公路的政治和社会含义；（２）运用素质教育理论，建构实现教育目标的赛博空间文化；（３）运用社会规范认同理论，促使大学生对网络礼仪和规范的认同；（４）依据赛博空间的社交变化特点，塑造大学生人格。