我们没有令人羡慕的硬件，没有光彩华丽的教学环境，作为一所京郊农村学校，我们拥有对教育的理解与执着，拥有对学生及家长的热忱与责任，我们愿意用开拓进取的精神不断求索、不断创新，走出属于我们自己的蜕变之路。
　　春种秋收，一石一木皆育人
　　2004年，我荣幸地接过了带领学校发展的接力棒，在有限的空间创造无限宜人的校园环境，成为全体教师新的追求。我们要尽最大可能，为他们提供宽阔优美、干净整洁、舒适温馨、充满人文关怀的校园环境，使师生员工充分感受每一面墙、每个角落带来的生机与活力。
　　校园内设有三个别具匠心的小花园——“馨园”“博园”和“翔园”。“馨园”之名取自刘禹锡的名句“斯是陋室，惟吾德馨”，同时又谐音“心愿”，即教育者共同的心愿——一切为了孩子，为了孩子的一切。园中36棵榆叶梅组成了一个大写的“井”字，寓意着师生员工井然有序地工作学习。同时“井”还有挖掘之意，学校时时刻刻挖掘师生潜能，激发师生能量。中间的石头名叫“源”，像是并肩站立的两个人，就像我校的师生并肩作战，彼此支持。它处在“井”字中间，有“源”才能“井满”。它是我校校园文化之源，师生动力之源，学校崛起之源，灵魂升华之源。
　　“博园”之名，源自《劝学》中“君子博学而日参省乎己，则知明而学无过矣”。同时，“博”还有用努力拼搏去争取的意思。园中是一块“五彩石”，名日“斓”，寓意着初中生活多姿多彩，其形似蓄意待发的起跑者，寓意时刻准备向目标拼搏冲刺。园子里种着三排迎春花，象征着希望和朝气。
　　“翔园”寓意鸾风翔集，其中的甬路恰似奔跑者挥舞双臂，迈着稳健有力的步伐。“手臂”和“双腿”上分别用彩色鹅卵石拼出英文“诚实”和“勤奋”，时时提醒我校师生诚实是为人之本，勤奋是做事之根。“翔园”正中树立着一块巨型斑马石，正面镌刻出一道道水波花纹，层层荡开，告诉我们做人要从基础做起，做事要从点滴小事做起。
　　薪火传承，一言一行皆动人
　　近年来，我校切实转变教育思想，更新教育观念，树立了素质教育的教育观、人才观、质量观。我校确立了“以德载学、依法治教、科研兴课、优化资源、特色办校”的办学理念；遵循为师生可持续发展，为师生展示才华搭建平台的办学思想，坚持以全面发展，发挥个性特长，为社会培养造就德智双全、学创俱能、身心两健的一代新人为培养目标；以“服务于学生的终生发展，服务于教师的专业成长，服务于社区的文明建设”为内容，追求“教育零失误，服务零距离，家长零投诉”的目标；以学生自我管理为主线，以课堂为主阵地，突出人文环境建设强化环境育人，将教育融入学校生活的各个方面。
　　我们矢志薪火传承，自强不息，成为沙河地区基础教育的栋梁。“北京市文明礼仪学校”“昌平区农村质量优秀学校”“北京市传统体育项目特色学校”等多项荣誉称号是对我们的褒奖与肯定，我们犹如浴火凤凰，正向着更高更远的目标翩翩翱翔。
　　激情奋进，一师一生皆感人
　　“敢于面对，勇于开拓，我们的潜能无限。勤于思考，善于学习，我们是个性鲜明的满中人。”听过我校校歌《超越自我》的人，无不为这激情澎湃的乐曲所震撼。而看过我校校徽的人，则更能感悟蕴含其中的满中精神。校徽的整体设计表明了学校站在时代的最前沿，立足昌平、满怀信心，打造自身优质特色教育。校徽由红黄两色组成，红色象征着我们满中人激情四射、充满活力；黄色象征着我们满井中学必将会继往开来、走向辉煌。
　　“走进来，你是满中的希望；走出去，你是满中的骄傲。”这句校长寄语如春风化雨般浸染着每一名满中学子的心灵。我们在曲折中奋进，在发展中成长。多少教师从风华正茂到两鬓添霜，多少学子从懵懂少年成长为栋梁之材，始终不变的是我们满中人以无私奉献、不畏艰难、改革创新谱就铿锵之歌。
　　（作者单位：北京市昌平区满井中学）