指向核心素养的初中物理深度备课——以“杠杆”为例

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【摘要】

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物理核心素养的提出,指明了物理教学方向,对教师也提出了更高的要求.核心素养如何在教学中实现真正的落地?本文以人教版\"杠杆\"一课为例,从物理核心素养的四个维度出发,抓住物理概念本质,从学生认知规律的角度设计教学,有效提升学生的物理核心素养.

【作者】

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付明马剑

【机构】

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石家庄市裕华求实中学,石家庄市第四十中学

【出处】

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中学物理

【发表日期】

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2021年12期

【关键词】

：

核心素养深度备课杠杆

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