论文部分内容阅读
本文通过对美国重构研究型大学本科生教育的特点与特征以及我国本科教育现状的分析,认为我国研究型大学本科教育应选择一种教学与科研紧密结合的基于研究的教育模式,使本科教育成为大学科学研究整体不可分割的一部分.
中美研究型大学本科生教育模式比较研究
【摘 要】
：
本文通过对美国重构研究型大学本科生教育的特点与特征以及我国本科教育现状的分析,认为我国研究型大学本科教育应选择一种教学与科研紧密结合的基于研究的教育模式,使本科教
【机 构】
：
庆大学,重庆大学
【出 处】
：
高等理科教育
【发表日期】
：
2002年4期
其他文献
本文介绍了创建专业化学实验新体系的教学改革和实践,讨论了如何开展综合化学实验与创新化学实验的教学模式和内容,特别强调在学科交叉领域开设综合性实验,在前沿科研领域开
文章通过对MIT学分制教学管理过程中的学分设置、学位要求、必修与选修学分比例等要素进行了全面而详尽的描述后指出,选修课不充分是制约我国高校学分制有效实施的重要因素,
知识经济时代的高等教育研究,需要站在哲学的高度透过现象看本质,并寻找高等教育的发展规律.本文从哲学与历史、现实、未来三者的关系出发,指出并深入分析了高等教育哲学的传