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高等职业院校的大学生在校学习阶段,是职业归属感形成的重要时期,如何加强对学生进行职业归属感的教育和培养,是目前高等职业教育面临的一个重要任务.阐述了高职院校学生职业归属感在校培养的四条途径.
高职院校学生职业归属感的在校培养途径研究
【摘 要】
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高等职业院校的大学生在校学习阶段,是职业归属感形成的重要时期,如何加强对学生进行职业归属感的教育和培养,是目前高等职业教育面临的一个重要任务.阐述了高职院校学生职业
【机 构】
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温州职业技术学院,浙江温州,325035
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年32期
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