【摘 要】
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作者简介： 杨曼玉，安徽大学艺术学院研究生。研究方向：中國画创作。
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作者简介：
杨曼玉，安徽大学艺术学院研究生。研究方向：中國画创作。
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摘 要：绘画基础课程是设计类专业的必修课，是高校设计学科课程结构中不可或缺的重要组成部分，对培养学生的设计意识、设计思维和设计能力具有至关重要的作用。因此，绘画基础课程教学不但要使学生具备基本的造型能力，还要使学生具备一定的设计思维及创造能力。这就要求教育工作者对以往的教学模式及教学内容进行新的调整。 关键词：绘画课程;设计思维;课程教学 市场对设计人才的大量需求使设计类相关专业越来越受到重视
摘 要：上海中国画院于1960年正式成立，画院的画师们献身于自己的事业，创作了大量歌颂祖国大好河山的作品，为祖国的大好河山留下浓重的一笔，以此反映人民的新生活与新向往。唐云便是其中的主力军。唐云的作品设色秀雅，构思独特，想象奇妙，清新活泼，生动传神且极富情趣。其山水画初取元人之法，后受石涛影响颇深，最终自成一格，唐云将石涛的“搜尽奇峰打草稿”作为一生的座右铭，并认为“画山必须画真山水”，非常注重山
作者简介： 張颍，安徽大学艺术学院硕士研究生。研究方向：中国画创作。
摘 要：随着时代的进步，教育也与时俱进，为了满足社会发展对人才的需求，“新文科”建设已经成为各个学校关注的内容。在“新文科”背景下，各个专业的发展不能只倾向于一个方面的内容，而要注重交叉学科的整合，尤其是人文、社会、科学等学科的融合。因此，通过介绍“新文科”的内涵，讨论当前高校书法专业人才的培养方向，进而分析地方高校书法专业教学存在的问题，提出“新文科”背景下地方高校书法专业教学模式的改革策略。
摘 要：文化是一个国家和民族的重要标志，体现着一个国家、民族的精神内涵与人文素养。中国传统文化经历了上下5000多年的历史变迁，形成了风格鲜明、内涵丰富的文化艺术特色。传承中国传统文化是高职院校应有的社会责任和历史使命。在高职院校美术教育中融入中国传统文化，可以优化课程结构、激发学生学习兴趣、提高教学效果，有助于中华优秀传统文化的传承与发扬。分析优秀传统文化在高职院校美术教育中的现状与意义，并深入
摘 要：山水画中人和自然的关系是一个极为重要的课题，通过梳理这种关系的不同表现方式和历史演变，可以进一步思考艺术家如何在山水画中表现“自我”。比如，当艺术家在画一幅山水画时，他把自己摆在何处？是身在画外，创作一幅纯粹作为观看对象的山水景色，还是置身画中，或乘扁舟泛游，或在松下观瀑？是不是还有更复杂的情况，如画中虽然空无一人，实际上却可能隐含着画家的存在？由于在中国传统艺术理论中，山水画承载着人文领
摘 要：美术绘画基础课程的改革符合现代教育发展需求，有助于激发学生的学习兴趣，使学生掌握一定的绘画技能，提高课堂教学效果。以职业院校美术绘画基础课为研究对象，明确美术绘画基础课教学改革的意义，找出美术绘画基础课教学过程中存在的问题，针对美术教学中存在的教学方法单一、教学理念落后等问题提出教学改革策略，能促进美术教育质量的提高，培养更多优秀的美术绘画人才。 关键词：职业院校;绘画;教学改革 教学