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由于社会和家庭的不良影响,一些学生不同程度的存在学习困难,情绪不稳,惧怕挫折,缺乏毅力,身上存在着懒惰、怯懦、自私等缺点。本文结合个案,通过对问题学生症状的分析,指出只有为学生营造一个温暖的班级和家庭环境,通过学校、家庭以及社会共同努力,才能让其走近同学、班级、老师和家长,最终走出心理阴影。