核心素养导向下的高中生物实验教学策略

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随着我国综合国力的不断提高,教师的日常教学 中出现了各种各样的新型教学理念和教学方式,对高中生物的 实验教学能够提供有效的帮助。在核心素养的向导下开展高 中生物实验教学,帮助学生提高自身相关生物知识的掌握能 力,是教师义不容辞的责任和义务。所以,教师应该运用科学 合理的教学方式,提高课堂学习效率,使学生能够主动进行生 物实验知识的学习,让其在今后的学习和发展中能够得到良好 的提升。
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