【摘 要】
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鉴于目前机械类基础实验教学中存在大量问题,提高学生在实验过程中的积极性和主动性势在必行,因此拟将雨课堂引入实验教学,从多方面掌握和把控学生的实验参与情况和效果。以
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鉴于目前机械类基础实验教学中存在大量问题,提高学生在实验过程中的积极性和主动性势在必行,因此拟将雨课堂引入实验教学,从多方面掌握和把控学生的实验参与情况和效果。以“定轴回转件的动、静平衡实验”为例,制作了实验教学PPT,并嵌入雨课堂的相关内容,分别以教师、学生的身份登录微信体验雨课堂,以期发现问题并及时改进教学课件。可为后续将雨课堂推广至机械类基础实验教学做好铺垫。
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