论文部分内容阅读
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”.钱学森之问是大国教育与人才之问,它是沉重的,也是不容回避的.这个问题.已引起上至国务院总理下至普通学生的深思. “钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题,需要整个教育界乃至社会各界共同破解.
对“钱学森之问”的思考——对学校教育管理机制的挑战
【摘 要】
：
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”.钱学森之问是大国教育与人才之问,它是沉重的,也是不容回避的.这个问题.已引起上至国务院总理下至普
【机 构】
：
甘肃省嘉峪关市一中
【出 处】
：
教育界
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
精英教育正成为时下最热门的词汇之一.从一些大学把高尔夫球列为学生的选修课,到家长争先恐后地把自己的孩子送进各种礼仪培训班,这些举动似乎在勾勒着人们想象中的精英生活.
藏汉双语翻译专业学生是来自高考二类模式(即藏加,在高考时加试《藏语文》),藏汉翻译专业的教育特点是专业理论与技能实践相结合.学生入校时,汉语基础参差不齐,与学院其他学
《诗经》是我国的文学作品之祖,是一部现实主义诗歌总集,它收录了西周初年到春秋中叶共305片篇诗歌.其诗有六义:风、雅、颂、赋、比、兴,而赋比兴则皆为文学技巧,多以一些动
神话可以从两个意义上来理解:首先如它的希腊词源所示,它是一种传说,一种关于人类状况的象征故事;其次它是一种言谈,一种谎言,或一种欺骗.罗兰·巴特在的初版序言中说道:我讨
校长在学校发展中到底扮演什么角色?校长扮演的角色至关重要，一个好的校长意味着一所好的学校。理念与实践、决策与操作、课程向课堂转化都需要发挥好校长的角色作用。把上级领导确定的教育发展战略结合学校实际转化成学校发展的目标，形成学校发展的具体方案，进而转化为学校具体的办学行为。校长角色还具有重复性：管理者、决策者、激励者、促进者。从本期起，本刊开设“校长论坛”栏目，展现校长们对教育理想的追求与实践。期待
2007年陕西省全面推行新课改,这次课改像一股春风,带给了我们许多新的理念、新的思路、新的提法、新的体验.真可谓:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”在各种各样的培训和学
教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序,是开展教学活动的一整套方法系统.中学古典诗词的教学模式应一改从前的模式,
本文拟以电视剧《甄嬛传》为语料来源从语用学角度探析话语冲突.首先对话语冲突类型进行分类,其次对冲突话语的构建形式即冲突话语的三步(起始话步,冲突话步以及结束话步)的