【摘 要】
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教师自我效能感是美国心理学家班杜拉（Bandura）于1977年提出来的概念,是指教师相信自己有能力对学生的学习产生积极影响的一种自我感知能力。教师教学质量与综合素质水平的高低
【机 构】
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河北联合大学心理学院河北唐山063000
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教师自我效能感是美国心理学家班杜拉（Bandura）于1977年提出来的概念,是指教师相信自己有能力对学生的学习产生积极影响的一种自我感知能力。教师教学质量与综合素质水平的高低、自身所处的教学状态和职业价值观念等直接与学生的未来和祖国的教育事业相联系。教师自我效能感是影响教师教学水平与自我价值观念的关键因素。教师自我效能高,
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