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课堂互动话语的有效性对课堂教学的实际过程有着直接的重要影响。本文通过对小学英语课堂教学互动话语片段的转写与分析,从改进教师提问行为、关注学生应答、选用恰当的反馈形式等三个方面探讨了提升小学英语课堂互动话语有效性的方法。
如何提升小学英语课堂互动话语的有效性
【摘 要】
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课堂互动话语的有效性对课堂教学的实际过程有着直接的重要影响。本文通过对小学英语课堂教学互动话语片段的转写与分析,从改进教师提问行为、关注学生应答、选用恰当的反馈
【机 构】
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厦门市滨东小学
【出 处】
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基础外语教育
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“小学英语文本解读策略的行动研究”(课题编号:FJJKXB18-472)的研究成果
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