【摘 要】
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基于地理信息技术在高中地理教学中的整合运用研究,首先分析出地理信息技术在高中地理教学中的意义、地理信息技术在高中地理教学中存在的问题以及地理信息技术在高中地理教
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基于地理信息技术在高中地理教学中的整合运用研究,首先分析出地理信息技术在高中地理教学中的意义、地理信息技术在高中地理教学中存在的问题以及地理信息技术在高中地理教学中运用的策略.其中包括互动式教学和情景式教学两种.最后分析出地理信息技术符合了教育改革要求,可以加强学生对地理知识的掌握以及信息处理的能力.提高了学生的思维能力以及自主学习的能力.并且教师也顺利的完成了自己的教学目标.
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