论文部分内容阅读
高职课程的改革必须要考虑到社会经济的需求，与普通高等教育课程改革相区别，从而满足社会对于职业技术人才的需求。高职课程的改革本质其实就是教育价值观念的改革。本文主要针对高职课程改革的方式、动力及本质进行研究，以期对我国的高职课程改革有所助益。
高职课程改革的方式、动力及本质研究
【摘 要】
：
高职课程的改革必须要考虑到社会经济的需求，与普通高等教育课程改革相区别，从而满足社会对于职业技术人才的需求。高职课程的改革本质其实就是教育价值观念的改革。本文主要针
【机 构】
：
黑龙江煤炭职业技术学院
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
大学生心理健康教育研究已经成为一项学校教育、学生工作的重要课题。而作为新一代的青年，具有自身的心理特点。文章结合当代大学生的心理特点，分析大学生的心理健康现状的成因
目前，市场上出售的品牌计算机大多预装Windows7操作系统，Winodws7操作系统集成的是IE8浏览器，与WindowsXP中运行的IE6浏览器存在差异。原来基于IE6开发的部分Web应用，客户端使用W
高校教育体制改革为高校教务工作带来诸多挑战，面对新形势，教务工作者应摒弃以往“自我本位”的思想，学会坚持“以人为本”的原则，摒弃以往“经验式管理方法”，以科学专业的知识提
近年来,随着我国经济的飞速发展,我国中小企业在国民经济中的地位和作用日益显著.但因其自身特点,普遍存在管理基础薄弱,内部控制缺失或失效等问题,进而阻碍其发展壮大,甚至
摘要：本文从积极心理学的角度出发，提出了培养高职贫困学生积极心理品质的必要性，已经探讨了提高高职贫困学生积极心理的有效途径。 关键词：积极心理学；高职；贫困学生；心理健康 【中图分类号】G710 一积极心理学的内涵 积极心理学（positive psychology）， 20世纪末最早在美国兴起，它吸纳了众多心理学理论研究的成果，主张心理学要以人固有的、实际的、潜在的、具有建设性的力量以及
文章讲述了初唐时期中央政权与党项羌族之间的政权界限变化:1.高祖时期中央政权与党项羌的政权关系;2.太宗时期中央政权与党项羌的政权关系;3.高宗至睿宗时期中央政权与党项
桩基础作为我国建筑中主要基础类型，要综合施工项目的自身要求及其特点，在施工中要保证各种施工技术得到正确合理的运用，尤其是要加强对一些施工要点和施工的关键环节的研究力度
辅导员是大学生在大学期间的领路人，大学期间的教育管理工作就是围绕着辅导员和大学生开展的，辅导员对大学生的影响是至关重要的，他们的一言一行，对大学生的思想政治教育是潜移默
为了培养全面性的人才,在高等职业学校非英语专业英语写作的教学工作,已经引起了越来越多的英语教育工作者的注意。在这种形势下,根据实际工作中英语写作教学工作的现状,利用