一个学生的健康成长，离不开学校、家庭、社会的多方合力支持。很多学校都有家校联动机制，上海外国语大学尚阳外国语学校就把家长代表请到学校来一周办公两次，这样一来，家长对学校的工作更为理解，和自己孩子的沟通也更为顺畅。
　　学校邀请家长当“督学”
　　低年级学生课间打闹带来潜在危险怎么办？怎么评定学生们眼保健操做得好不好？周末在家里如何度过才能和学校的学习互相补充？学生在家里如何度过一个有意义的寒暑假？如何发动全家一起来传承传统文化并学习外来文化？上海外国语大学尚阳外国语学校的老师想到了把家长请到学校来一起参与管理。
　　家长：驻校方知老师不易
　　一位家长向记者展示了她在学校驻校办公的一天。早上7：30她就要来到学校大门口，和护导老师一起检查学生仪容，还要维持校门口家长接送车辆的秩序。8：00，学生入校完毕，她就要来到家委会办公室签到。8：10，去操场和学生一起参加升旗仪式。
　　升旗仪式完毕，学生开始上课，家长就进入教室旁听。听完课还会和任课老师交流教学情况，就听课时发现的问题及时和老师沟通。然后家长还会在课间对学生的礼仪、卫生、眼保健操这些内容做出评价。家长还随时可以与德育室老师、校长等校方管理人员沟通，反映情况。比如家长看到学生在课间打闹，有潜在危险，就会给学校提出解决措施来避免这些潜在的危险。
　　这位家长向记者表示，通过实地旁听老师授课，她才发现老师又要教学又要维持秩序，有多么的不易。
　　校方：家校合作多层面
　　据尚阳校领导薛老师介绍，学校打造的德育项目“亲师合作 ，家校共育”，是上海市德育课题立项的课题。该校的“亲师合作”分为两个层面，一是培训全体家长的家长学校，一个就是家长反过来督促学校改进工作的驻校办公机制。
　　学校在学生第一年入学时就发给家长一份学生成长记录册，希望这份记录册能见证孩子的成长和家长的成长。
　　家长学校希望通过每月一次的授课，培养全体家长养成亲子问候和亲子阅读的两个习惯。同时学校要求家长给自己准备会议正装、运动套装、节日扮装三套服装。要求在家长学校学习和参与学校重大活动中保持统一着装，体现家校学生的一体性，并具有一定的仪式感。
　　薛老师透露，按学校的计划，家长一年内要完成七次校内外指导，参与八次体育活动和九个中西节日的文化活动，并协助自家孩子做十份信息简报。